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Neurolinguistik mal anders oder Neurolinguistik für hoffnungslose Pragmatiker

Nie wieder werden Sie neuro­linguis­tische Theorien trocken oder lang­weilig finden. Die Theorien schildern das, was wirklich in unsere Gehirne passiert. In diesem "mal-anders"-Kurs wird das Logogen-Modell
so verinner­licht, dass es die Basis der Diagnostik und Behandlung aphasischer Störungen bildet. Dazu kommt die Theorie der Akti­vierung der Sprach­prozesse.

Durch das "Erleben" des Logogen-Modells werden die Teilnehmer die Sprach­prozesse aus einem ganz anderen Blick­winkel kennen lernen. Oft bringt das viele neue Ideen für die Praxis mit sich.