im Herbst 2022

Chronische neuro­logische Erkrankungen verur­sachen häufig eine Dysarthrie. Die Störungs­bilder und die Thera­pien sind aber sehr unter­schied­lich. In diesem Kurs betrachten wir die...

In diesem Kurs werden erworbene phono­logische Störungen unter die Lupe genommen. Einige dieser Störungen werden immer wieder mit Sprech­apraxie verwechselt. Hier wird die Differezial­diagnostik im...

Nicht nur ist jeder Patient ein Unikat, sondern auch jede Thera­peut*in. Zusammen bilden der Patient und die Thera­peutin ein Team, das die best geeig­neten Übungen und Strate­gien einsetzen will, um die...

Die Mehrheit der aphasischen Patienten haben zusätzliche Defizite auch in anderen Bereichen der Neuro­psycho­logie. Diese können teilweise noch ausge­prägter sein als die Aphasie. Es ist auch nicht selten,...

Seitdem Aphasie zum ersten Mal beschrieben wurde, fanden immer wieder rege Diskus­sionen über Agra­mmatismus statt. Auch heute ist der Bereich Agram­matismus sehr stark in der Forschung vertreten. Demgegenüber...

Die Effektivität einer Dysarthrie kann an Hand von bestimmten Para­metern genau bemessen und evaluiert werden. Dieser Kurs bietet Logopäd­*innen und Sprach­therapeut­*innen die Möglichkeit an, intensiv mit...

Auch Patienten mit einer sehr leichten Aphasie zeigen deutliche Schwierig­keiten beim Text­verständnis und in der Text­produktion. In diesem Seminar setzen wir uns mit der Kohäsion und der Kohärenz von Texten...

Bei einer Aphasie ist die Lese­leistung auch betroffen. Dennoch werden die Lese­störungen nur selten der Fokus einer Aphasie­therapie. Im Alltag wird es aber erwartet, dass jeder Mensch lesen und schreiben kann....

Für die Diagnostik und Behandlung der reinen Wort­taubheit, der reinen Alexie, der reinen Agraphie und der Sprech­apraxie (die offen­sichtlich nicht so rein ist) gibt es kaum diag­nostische Verfahren oder...